39小说辣文 - 综合其他 - 汉末第一兵法家在线阅读 - 第三百三十九章 象形法(三)

第三百三十九章 象形法(三)

个老师,几百小朋友,还需要老师几十。

    除了师资力量,让李孟羲为难的,还有一事。

    行军途中,啥事都g不了,大好时光全浪费了。

    如果,能把白天的时间全利用起来,全部用来教小朋友,岂不是就等於,等一年半载後讨伐h巾结束,军中的小朋友们等於是已经全日制学习学了一个学期了。

    一个学期,再怎麽着,也能学百十个字吧,学会几十首儿诗的吧。

    事有可为之处。

    如何在白天行军之时的时间利用起来,用来教小孩子们学习呢,李孟羲想到的还是板车。

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    一个板车,虽说,拉不了太多人,但是,一个车上拉一个教书先生,再拉七八个小朋友,小班授课,一教一天,伴随着行军,读书声朗朗的盛况,想想都让人开心。

    到时,负责教书的先生,还需要一个黑板,用於在上面写字。

    车上颠簸不已,或许,可以直接把黑板,钉在车上,b如,钉在车子一边,一个小木板就够了,不用两边都钉木板。

    (偏厢车……)李孟羲眼睛亮了。

    他突然想到了,一边车板很高的偏厢车,高出的车板很适合用来当黑板的。

    本来,李孟羲是想到把板车作为移动的小教室,车栏一边钉木板,用木板当黑板。

    思路这麽一开阔,便联想到对骑兵利器偏厢车了。

    偏厢车,乃明代戚继光将军,北上抗击鞑子时发明的战车,与偏厢车配套的,更有偏厢车战术。

    车阵,自古以来就是步兵对抗草原胡人的有效手段之一。